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UniEinstein: Limeira celebra novo Centro Universitário

Em um desenvolvimento significativo para o ensino superior na região, a Faculdade Einstein de Limeira anunciou em primeira mão para a Gazeta a sua elevação a Centro Universitário, agora denominado UniEinstein. Este avanço, oficializado pela Portaria Nº 338 de 09 de abril de 2024 e publicada no Diário Oficial da União em 11 de abril de 2024, marca um novo e promissor capítulo na história da instituição.

A transformação em Centro Universitário é um reconhecimento da excelência do ensino ofertado pela UniEinstein, da qualificação de seu corpo docente e das condições de trabalho acadêmico oferecidas à comunidade, em conformidade com o Decreto n° 5.786/2006. Este status confere à UniEinstein maior autonomia acadêmica, permitindo uma resposta mais ágil às demandas do mercado e a criação de novos cursos e programas acadêmicos sem a necessidade de autorização prévia do Ministério da Educação (MEC), com exceções específicas.

Para alcançar este marco, a UniEinstein cumpriu rigorosos requisitos, incluindo um conceito institucional igual ou superior a 4, credenciamento e funcionamento regular por no mínimo seis anos, oferta de pelo menos oito cursos reconhecidos com conceito satisfatório, além de um terço do corpo docente com titulação de mestrado ou doutorado, entre outros. A Pro-Reitora Roberta Leite Becker e o diretor de marketing Sérgio Becker destacam a importância do esforço coletivo e a dedicação da equipe para alcançar essa conquista histórica.

Confira:

Queria que vocês contassem um pouco sobre essa novidade. Como essa transformação vai afetar a vida acadêmica e a rotina da UniEinstein?

Roberta Leite Becker, Pró-Reitora da UniEinstein: Com muito orgulho e gratidão, primeiramente a Deus, anunciamos que a instituição, com 42 anos de história, se tornou um Centro Universitário. Esse era um projeto do professor Roberto, nosso fundador, e meu pai, que sempre teve um planejamento de longo prazo para crescimento e transformação, tanto acadêmica quanto pedagógica e de infraestrutura. Ele deixou uma equipe consolidada, que trabalhou arduamente com planejamento estratégico para alcançar essa meta. Apesar das dificuldades e dos rigorosos processos do Ministério da Educação, conseguimos, com muito esforço e trabalho em equipe, nos tornar um Centro Universitário.

O que muda para a instituição e para os alunos com essa transformação?

Roberta: A principal mudança é a maior autonomia nos processos. Isso significa mais agilidade na implementação de projetos de extensão, programas de pós-graduação e na criação de novos cursos. Antes, esses processos podiam levar mais de um ano; agora, podemos tomar decisões de forma mais rápida para atender às necessidades do mercado e trazer inovações para a comunidade de Limeira e região. Além disso, a chancela dos diplomas passa a ser nossa, o que antes dependia de outros institutos. Isso nos dá mais controle e rapidez nos processos de certificação.

Quais foram os critérios para alcançar o status de Centro Universitário?

Roberta: Para se tornar um Centro Universitário, é necessário atender a critérios rigorosos: seis anos de funcionamento regular, bons conceitos nos cursos e na instituição, um terço do corpo docente com titulação de mestre ou doutor, além de projetos de extensão, pesquisa, atendimento à comunidade e programas de pós-graduação. Nosso conceito institucional é 4, e 94% do nosso corpo docente é composto por mestres e doutores. Temos também uma infraestrutura de qualidade, com laboratórios bem equipados e um forte enfoque na prática.

Pedro, pode falar sobre a importância do esforço coletivo nessa transformação?

Sérgio Becker, diretor de marketing da UniEinstein: A preparação e o envolvimento de toda a equipe foram fundamentais. Desde a administração até os professores e alunos, todos trabalharam com um objetivo comum. A união e colaboração de todos foram essenciais para essa conquista. Com o anúncio da meta de se tornar Centro Universitário, não medimos esforços. Sou grato a cada membro da equipe Einstein. Juntos, somos mais fortes.

Como a pandemia afetou a instituição e o processo de transformação?

Roberta: A pandemia foi um grande desafio, com evasões e trancamentos de matrículas, e muitos alunos perderam seus empregos. No entanto, a situação nos fez ressignificar nossa abordagem. Sempre priorizamos aulas presenciais devido à importância da interação entre professores e alunos. Trabalhamos com metodologias ativas, onde o aluno é o protagonista do aprendizado. Isso foi crucial durante a pandemia, pois tivemos que adaptar rapidamente nossas práticas para continuar oferecendo uma educação de qualidade.

Qual o impacto dessa transformação para a cidade de Limeira?

Sérgio: Essa transformação fortalece Limeira significativamente. Somos parte da comunidade há mais de 40 anos e contribuímos para a economia local, empregando mais de 275 funcionários. Oferecemos diversos serviços à comunidade, como atendimento nas clínicas-escola e projetos sociais. Essa mudança coloca Limeira em destaque, mostrando que a cidade tem um Centro Universitário de excelência, o que atrai estudantes e profissionais de outras regiões.

Fale um pouco sobre os projetos sociais e a clínica-escola da UniEinstein.

Roberta: A UniEinstein desenvolve várias ações de responsabilidade social. Temos uma Clínica de Fisioterapia que atende gratuitamente a população carente, realizando mais de 5.000 atendimentos anuais. Também oferecemos serviços de estética, psicologia e nutrição a preços simbólicos, todos supervisionados por nossos professores e realizados por alunos em estágio. Nosso compromisso é melhorar a qualidade de vida da comunidade local e oferecer aos nossos alunos uma experiência prática valiosa.

Como vocês lidam com as novas gerações que preferem ensino online?

Sérgio: Trabalhamos com metodologias ativas, onde o aluno é o protagonista. Isso é essencial para engajar a nova geração. Investimos na qualidade do ensino presencial, proporcionando uma rica troca entre professores e alunos, que consideramos fundamental para uma educação de excelência. Adaptamos nossas aulas para incluir tecnologias e metodologias que atendam às expectativas dos alunos de hoje.

Apresente a UniEinstein para quem ainda não conhece.

Roberta: Somos um grupo educacional que vai desde a educação infantil até a pós-graduação. Nosso diferencial é a qualidade em todas as etapas do ensino. Acreditamos na transformação pessoal e profissional de nossos alunos, preparando-os para fazer a diferença na sociedade. Trabalhamos com dedicação e paixão para oferecer uma educação séria e de qualidade. Nosso compromisso é com a excelência acadêmica e o desenvolvimento integral dos nossos alunos.

A mudança para Centro Universitário traz novos desafios e oportunidades. Quais são os próximos passos para a UniEinstein?

Roberta: Com a nova autonomia, nossos próximos passos incluem a expansão de nossos programas de extensão e pós-graduação, além da criação de novos cursos que atendam às demandas do mercado. Estamos comprometidos em continuar melhorando nossas infraestruturas e recursos acadêmicos. Também queremos fortalecer ainda mais nossos laços com a comunidade, oferecendo mais serviços e oportunidades de colaboração.

Como a UniEinstein planeja continuar sendo uma referência de excelência no ensino superior?

Sérgio: Continuaremos investindo na qualificação do nosso corpo docente, na atualização de nossas metodologias de ensino e na melhoria constante de nossas instalações. Acreditamos que a educação de qualidade é a chave para transformar vidas e contribuir para o desenvolvimento da sociedade. Nossa meta é manter altos padrões acadêmicos e preparar nossos alunos para serem líderes e profissionais competentes em suas áreas de atuação.

Quais são os principais diferenciais da UniEinstein em relação a outras instituições de ensino superior?

Roberta: Nosso principal diferencial é a qualidade em todas as etapas do ensino. Temos um corpo docente altamente qualificado, com 94% dos professores sendo mestres ou doutores. Investimos fortemente na prática, com laboratórios bem equipados e estágios supervisionados. Além disso, nosso compromisso com a responsabilidade social e o envolvimento comunitário nos destaca. Estamos sempre buscando inovar e oferecer uma educação que prepare nossos alunos para os desafios do mundo real.

Quais são os benefícios para os alunos em estudar em uma instituição que agora é um Centro Universitário?

Sérgio: Os alunos se beneficiam de uma formação com mais autonomia acadêmica, o que significa currículos mais ágeis e adaptados às necessidades do mercado. A chancela direta dos diplomas pela instituição também agrega valor. Além disso, a oferta de novos cursos e programas de extensão será mais rápida, proporcionando mais oportunidades de desenvolvimento profissional e pessoal.

Alguma mensagem final para a comunidade acadêmica e a cidade de Limeira?

Roberta: Gostaríamos de agradecer a todos que contribuíram para essa conquista. Esse é um momento de celebração para toda a comunidade acadêmica e para a cidade de Limeira. Continuaremos trabalhando com dedicação e compromisso para oferecer uma educação de excelência e contribuir para o desenvolvimento da nossa região. Juntos, somos mais fortes e estamos prontos para os novos desafios que virão.

 

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